Nederlandse scholieren staan positiever tegenover het vak Duits dan zeven jaar geleden. Toch weten ze weinig over Duitsland en leren niet om Duits te spreken. 

Dat zijn de opvallendste conclusies van het Belevingsonderzoek Duits 2017, een enquête die het Duitsland Instituut Amsterdam (DIA), één van de leden van de Actiegroep Duits, hield onder bijna 2.800 middelbare scholieren uit het hele land. Vrijdag 12 januari heeft het DIA de resultaten op het Trinitas Gymnasium in Almere gepresenteerd. Projectcoördinator Trixie Hölsgens: “Duitsland is voor Nederland een centrale politieke en economische partner. Daarom is de Duitse taal zo belangrijk en moet de positie van het vak Duits dringend worden versterkt.”

Lees hier een interview met de makers van het onderzoek over de belangrijkste resultaten.

Lees het rapport van het Belevingsonderzoek Duits 2017 met alle resultaten en aanbevelingen. De belangrijkste uitkomsten zijn in een Factsheet samengevat.